作者:马珂芋 · 更新日期:2025-07-18
原地 🐈 八字 🐧 绕球要 🌹 领:
稳定站姿:两脚与肩同宽,膝,盖微屈身体重心集中在双脚 🌷 中央。
腰腹发力 🐡 :核心收 🦈 紧腰,部,保持稳定带动上半身进 🌴 行绕球动作。
手臂 🕸 配合:两臂自然下垂,肘,部微屈手指轻轻握住球。绕,球,时手臂配合。腰腹发力将球在身前绕出一 🐘 个八字形轨迹
绕球轨迹绕球轨 🌼 迹:呈“八”字形,自,右侧 🌹 开始逆时针绕球。先,右,臂绕球。再左臂 🐠 绕球重复进行
节奏控制:绕球动作节奏均匀,保 🐧 ,持身体平衡避免球脱手或脚步移动。
目光跟随:眼睛跟随球的移动轨 🪴 迹,保持对球的控制。
注 🌿 意细节 🐬 :
双脚始终贴地,避免跳跃或 🐘 滑动。
球始终保 🦁 持在腰部高度,避免太高或太低。
绕球时,手,臂动 🐴 作要圆滑流畅避免生硬。
逐渐增加绕球 🐦 速度和次数,循序渐进地提高技巧 🕷 。
练习方法:单手绕球:首先练习单手绕球,熟 🐼 悉手臂和腰腹配合的发力方式。
原地八字绕球:逐 💮 渐练习原地八字绕球,掌握绕球轨迹和节奏控制。
移动中绕球:在掌握原地绕球技巧后,可,以尝试在移动中进行绕球 🌳 提升协调性和球感。
篮球原 🦋 地八字 🦍 绕球要领 🦅 和技巧
要领:保持 🐎 身体直立 🌼 ,双,脚与肩同宽膝盖微屈。
双手持 🐡 球于胸前 🦉 手 🌺 ,指自然分开。
球绕圈时保持高度一致,约为腰部高度 ☘ 。
技巧:1. 手腕 🍀 力 🦅 量 🐞 :
绕球时,主,要依靠 🦅 手腕发力手臂 🌼 保持放松。
手腕灵活度好的话,绕球动作会更加 💮 流畅和有力。
2. 球 💮 速控制:
初学者可从慢速绕球开始,逐渐加快速度 🕷 。
保持球速均匀 🐕 ,避免球弹起 🌹 或掉 🐈 落。
3. 球 🦈 路 💐 控制:
绕球 🦊 时,控制球路在身体同侧或异侧。
同侧 🌸 绕球相对容易,异侧绕球,难度稍大需要更多的控制力。
4. 身 🐬 体平衡:
绕球过程中,保,持身体重心稳 🦄 定 🐛 避 🐡 免晃动。
膝盖微屈,有助于保 🕸 持 🐴 平衡和减少 🌸 受伤风险。
5. 节 🕷 奏 🐅 :
绕球 🍁 时,动 🍁 作要协调 🦄 且有节奏。
应在每 🐡 次绕球结束时,手,腕稍稍向外弹以便于再次绕球。
练习方法:原地绕球: 按照上述要领和技 🌴 巧原地,练习绕球动作。
移 🐕 动绕球: 在原地绕球熟练后,可,尝试移动 🦁 中绕球如往后走或侧向走。
反向绕球: 尝试反方向绕球,即 🌾 ,左手持球绕右脚。
跨步绕 🦆 球绕球: 时跨,出,一只脚 🍀 扩大绕球 🐦 范围。
注意事项:绕球时间不宜过长,以免手 🐦 腕疲劳 🐕 受伤。
在 💮 练习过程中,注,意循序渐进不 🐳 要急于求 🦁 成。
如果出现手腕酸痛,应及时停止练习 🐯 并休息。
篮 ☘ 球原地单手 🐧 肩上投 🐋 篮动作要领:
1. 起始姿 🐞 势 🦢
双脚与肩同宽,膝,盖微屈 🐳 身体正对篮筐。
持球手位于肩部 🐋 高 🐦 度,肘部紧贴身体。
另一只手放在球 🦆 的侧面,作为辅助。
2. 上举 🪴 准备
屈肘向上举起持球手 🌵 球,沿着身体中 🦊 线移动。
辅助手保持稳定,协 🐋 助控制球。
3. 投 💐 篮 🦊 动 🐟 作
上举至肩 🦊 上时,前臂与地面平行。
迅速将球向 🐴 前推 🐡 出,用 🦋 手指投掷。
出手 🐕 点应高 💐 于前额 🐠 ,肘部保持弯曲。
4. 跟 🐕 随 🦍 动作 🍁
出手后,持,球 🐅 手顺势向前伸展手指 🐟 指向篮筐。
辅助手收回 🐺 身体 🐱 一侧。
5. 起跳/不 🌷 跳投
根据投篮 💐 距离和球员身 🐦 高,可以选择原地起 🌿 跳投篮或原地不跳投。
起跳投篮时,在,出手前跳起 🌻 在最高点出手 🌴 。
关键要点:手肘 🌾 保持 🐎 弯曲,避免过早 🐠 伸直。
出手 🌻 点要高,保持 🌼 球 🌼 的弧度。
身体保持稳定,跟随动作 🐎 自然舒展。
目光 💮 始终盯着篮筐。
重复练习,掌,握动作要 🌳 领提 🌷 高 🐒 投篮命中率。
主题:原地双手胸 🐋 前传 🐦 接球
目标:学生能正确掌握原地 🦊 双 🐧 手胸前传接球的技术动作。
学生能 🐦 通过练习,提高传接球 🍀 的准确性和力 🐅 量。
材料:一、准备活 🌷 动(5分 🌷 钟)
热身运动:原地慢跑、高、抬腿手臂环绕 🦟 等。
二 🐛 、技术讲解(10分钟)
教师示 💐 范原地双手胸前 🦅 传球的动作,并讲解要 🐕 点:
站立姿势:双脚与肩同宽,膝,盖微屈 🌸 身体前倾。
持球姿势:双手手指自然分开,握,住球两侧掌 🌷 心朝上。
传球动作:双臂向前伸直,同,时屈肘将球从胸前推出 🐯 去。
教师示范原地双手胸 🌵 前接球的动作,并讲 🦄 解要 🌳 点:
接球手势:双手手指自然分开,掌 🐞 ,心朝上拇 🦈 指指 🌷 向自己。
接球动作:当球来 💐 临 🐅 时,双,臂,向胸前伸直同时弯曲手腕将球接住。
三、分 🦉 组练习分(20钟)
学生分组(每组46人 🐬 ),面,对面站立距离约2米。
学生练习原地双手胸 🌷 前传接球,注意动作的准确性 🐟 和力量。
教师观察指导,及时纠正 🐧 错误 🦢 动作。
四、分组 🐛 比赛分(10钟)
学生 🕊 分成两 🐶 队,进行原地 🍀 双手胸前传接球比赛。
传接 💮 次数多的队伍获胜 🌳 。
五、冷 🌴 却活动(5分钟)
放松运动 🌺 :原 🐵 地轻跳、拉、伸手臂腿部等。
六、课堂 🌺 (5分 🐅 钟)
教师本节课所学 🕸 内容。
强调 🦊 原地 🐘 双手胸前传接 ☘ 球的重要性。
鼓励学生课后继续练习 🐱 ,提 🌳 高技 🍁 术水平。